¿Cómo podría ChatGPT ayudar a los profesores?

Habiendo aparecido hace unas semanas, el agente conversacional ChatGPT (que se basa en inteligencia artificial) ha hecho correr mucha tinta. ¿Es esta la pesadilla de los nuevos maestros? No realmente porque, en realidad, ChatGPT podría cambiar la práctica de la enseñanza drásticamente.

Múltiples casos de engaño

ChatGPT es un prototipo de agente conversacional que utiliza inteligencia artificial y apareció a fines de noviembre de 2022. Desarrollado por OpenAI, el dispositivo es especializado en dialogo. Durante su presentación, éste había asombrado por sus respuestas detalladas y articuladas aunque muchos críticos señalaron su exactitud fáctica. El chatbot está modelado sobre la base del modelo de lenguaje GPT-3 de OpenAI, el mismo que una asistencia legal virtual que tiene defendió a un cliente en la corte principios de enero de 2023.

ChatGPT es de acceso gratuito, aunque es necesario abrir una cuenta en la web de OpenAI previamente. Oro, muchos estudiantes ya han hecho trampa usando el chatbot, como se reveló en Business Insider en un artículo del 8 de enero de 2023. Surge entonces una pregunta: ¿Será ChatGPT la próxima pesadilla para los docentes?

estudiantes del profesor
Créditos: Jovanmandic / iStock

Apoyo a los profesores

En realidad, el chatbot, que también puede describirse como un asistente virtual, podría cambiar profundamente la profesión docente. La primera razón de ello no es otra que la posibilidad de que los profesores ahorren tiempo en determinadas tareas: respuestas a correos electrónicos o respuestas básicas a preguntas formuladas por los alumnos. En los Estados Unidos, algunos profesores creen que con algunas mejoras, ChatGPT podría proporcionar a los estudiantes una retroalimentación concreta y una comunicación sobre temas en los que podrían progresar. Eventualmente, el chatbot podría permitir a los maestros centrarse en su misión principales decir, transmitir a los alumnos una educación que les sirva en el futuro.

Sin embargo, AI podría ir más allá en el apoyo a los docentes. De hecho, algunos profesionales ya han utilizado el chatbot para preparar un curso. Más específicamente, implica desarrollar planes de lecciones en un tiempo récord, preparar preguntas o incluso evaluar la comprensión de los estudiantes sobre ciertos temas. Sin embargo, estos servicios deberían convertirse en pagadero en un futuro muy cercano y nada permite certificar que la Educación Nacional aceptará la adquisición de este tipo de sistema.

Mientras tanto, OpenAI está trabajando en las preocupaciones sobre las trampas. En efecto, se trata de desarrollar una sistema para identificar mejor el plagio, por ejemplo, utilizando una “señal secreta e imperceptible” que delata al usuario humano. Sin embargo, algunos observadores creen que tal medida podría superarse con bastante facilidad.